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      【山東商報】德職90后老師的“新師經” ——孫寒冰:用“工匠精神”精雕細琢每個學生


      發表時間:2019-07-27 22:11:57   來源: 主站站點
      “國際華人民族器樂大賽”金獎,第三屆文華獎組合類金獎,“亞洲青少年藝術盛典”中國賽區民樂金獎,西湖國際青少年音樂節中國樂器藝術節青年專業組金獎,“敦煌杯”第四屆北京國際民族器樂大賽古箏組專業青年組銀獎,上海師范大學碩士研究生國家獎學金,上海市優秀畢業生,同時也是德州市歷史上第一位考入中國音樂學院的大學生。



       集多項榮譽于一身,孫寒冰實則是位面容溫柔的女孩,她于2018年進入德州職業技術學院,現在是該校學前教育系的一名青年教師。學前教育系的學生畢業后一般都會從事幼師行業,可以說孫寒冰是老師的老師,如今她教導的第一批學生即將步入社會,關于教育,孫寒冰有很多獨到的見解。
       

        教學之路“其修遠”
       

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”一如她溫柔的外表,孫寒冰的語氣溫和。然而,她卻引用了《離騷》中一句鏗鏘有力的詩句,來概括教師這個行業。
       

       在漫長的人生道路上,一定要不懈地努力追尋”光明“。孫寒冰所理解的當代教師,不是“鐵飯碗”,而應當是一個終身學習的過程。社會在發展,身為教師,只有持續學習,不斷進步,才能將符合這個時代的人才送上工作崗位,才對得起學生叫的那一聲“老師”。
       

       孫寒冰是個勤奮且高度自律的人,在學生時代,每天練琴8小時,風雨不誤,考入中國音樂學院就是她的“光明”;工作以后,認真對待每一節課,努力提高教學水平,對學生知無不言,則是她現在所追求的“光明”。進入德州職院后,不論教學,還是科研,或是藝術實踐,孫寒冰每一天都在勤奮攀登,力爭每一方面都有所長進,并且還會孜孜不倦的持續下去。
       

       “要給別人一杯水,首先自己得有一桶水。”孫寒冰認為,一名優秀教師最重要的就是要自身掌握過硬的專業本領,具有超高的專業水準。因此,任教于德州職院后,孫寒冰又先后獲得了首屆德州職業技術學院師生器樂才藝展演大賽教師組一等獎,山東省“2019齊魯器樂大賽”青年古箏教師組一等獎,以及2019第五屆山東省青少年才藝展演民樂專項比賽古箏專業B組金獎。
       

       教師要做學生的典范、榜樣,學生才會模仿你、敬重你、追隨你。所謂“學高為師,身正為范”,這也是德州職院的教風。
       

        教師也需有“工匠精神”
       

       孫寒冰從小學習古箏,初中起就離家獨自在北京闖蕩。人生觀和價值觀形成的關鍵階段,她接觸最多的,給予她多方面保護的就是她的各位專業老師。在他們無微不至的愛護中,以及認真負責、全心全意的教育下,孫寒冰得以茁壯成長,并取得如今的成績。從那時起,孫寒冰就對教師這個職業無限向往。
       

       “我要像我的恩師一樣,把我的學生培養成才。”古箏表演專業屬于藝術門類,精湛的藝術表演能力,需要堅實的技術技巧功底作為支撐,這就需要做到精益求精,以及對技術細節的不斷研磨。耐心、專注、堅持,以及發自內心的熱愛,還有源于靈魂的本真,再加上在專業領域上永不止步的追求。以上這一切的要素,可以歸結為“工匠精神”。
       

       李克強總理曾提出,“要培育精益求精的工匠精神”。在孫寒冰眼里,“工匠精神”這個詞非常適用于新時代的學生,當然也適用于當代的教師。教師有精益求精的“工匠精神”,才能精雕細琢出優秀的學生。
       

       對于德州職業技術學院來說,職業院校旨在培養優秀的技術、技能型人才,所以“工匠精神”一詞在該校學生身上更為受用,教師要以身作則,端正學生對待專業技術技能的嚴謹態度,鉆一行,精一行, 戒驕戒躁,勤勤懇懇,一心一意地做好每一件事。
       

       “師者,傳道授業解惑也。”孫寒冰說,21世紀的第二個十年即將結束,新時代的大學生,個性較強、追求時尚,老師教授課程的同時,也應該多注重對學生思想品德和修養方面的培養。多溝通,發現學生們在學習,乃至生活中的問題,為學生們答疑解惑,幫助他們規劃分析自身的優點與不足,引領他們做一個“德能兼修、知行合一”的人。而“德能兼修,知行合一”,也是德州職業技術學院的學風。
       

        中華復興應從文化開始
       

       山東省“2019齊魯器樂大賽”是由山東省音樂家協會主辦的,是山東省器樂領域最高規格的比賽,本次比賽吸引了全省各高等院校和藝術院團的500余人參賽。比賽難度之大,競爭之激烈可想而知。
       

       “我學習古箏十八年,其中僅專業音樂教育就有十三年。”作為一名德州職院的青年教師,孫寒冰認為自己有義務,也有責任代表學校積極參賽。報名以后,她利用除上課以外的一切時間練琴,準備曲目。那段時間,孫寒冰仿佛回到了學生時代,偌大的琴房中,靈巧的指尖于弦間舞蹈,旋律時而汩汩流韻,時而飛宇追星……
       

       功夫不負有心人,孫寒冰過關斬將,最終獲得了該項賽事“青年古箏教師組”一等獎,一舉實現了德州職院器樂專業在省級大賽中的突破,為學校爭得了榮譽。一曲《西部主題暢想曲》讓人領略了祖國西部沙漠戈壁的風光,也讓整個齊魯大地聽到了來自魯西北的德州的朱弦玉磬。這其中,孫寒冰的個人努力功不可沒,但由此也可見中華傳統文化的能量和推力。
       

       習近平總書記指出,要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。中華民族五千年孕育的中華傳統文化,是我們國家、我們民族的靈魂。身為教師更要結合自身專業,自身崗位,積極宣揚優秀的傳統文化。
       

       “古箏本身就是古老的傳統樂器,是中國傳統藝術、中國傳統文化的載體。”一個個優美的音符通過一根根琴弦傳遞出來,穿越千年,撥響了動聽的中國旋律,也奏響了泱泱大國的強音。
       

       “下一步,我會在學院里繼續開設中國傳統音樂的選修課。”關于傳播傳統文化,孫寒冰有個“小野心”她想創立一個古箏實訓室,在學院里開設古箏課,面向全校各系的學生,使不同專業的學生都能接受傳統藝術的熏陶,感受中國傳統文化的博大精深,增強文化自信,做一個有涵養的當代大學生。
       

      山東商報·速豹新聞記者  陳卓  通訊員劉克政  山東商報·速豹新聞編輯 高玲

                                                                                                 

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